仿真人體模型,教具,橡皮人,模擬人
2018-1-15 10:32:11??????點(diǎn)擊：
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仿真人體模型,仿真人體教具,仿真人體橡皮人,仿真人體模擬人
隨著科技的發(fā)展，仿真人體模型得到了飛速的發(fā)展，在臨床教學(xué)上應(yīng)用變得非常廣泛。建立完善的培訓(xùn)與考核制度，運(yùn)用先進(jìn)仿真人進(jìn)行培訓(xùn)，強(qiáng)化對臨床科室醫(yī)務(wù)人員的反復(fù)培訓(xùn)與考核，切實(shí)提高臨床科室醫(yī)務(wù)人員的整體臨床操作水平。
根據(jù)我國仿真人體模型開拓者林大全教授提出的“人體模型似性原理”，仿真人體模型應(yīng)具有以下五大特性：
(1)外部形態(tài)與人體相似性以期實(shí)現(xiàn)幾何形態(tài)仿生。
(2)組織等效料性，以期實(shí)現(xiàn)化學(xué)組成仿生。
(3)內(nèi)部結(jié)構(gòu)仿真性，以期實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)功能仿生。
(4)物質(zhì)能量信息傳遞的可測試性，以朋實(shí)現(xiàn)物質(zhì)能量信息傳遞過程仿生。
(5)人體損傷及安全的可評估性，以期實(shí)現(xiàn)能量傳遞與生物損傷的相關(guān)性仿生。
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