實戰(zhàn)考核電腦心肺復(fù)蘇模擬人,模型,橡皮人,假人
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心肺復(fù)蘇實戰(zhàn)考核培訓(xùn)應(yīng)針對企業(yè)特點，找出危險源，辨別其危險有害因素和所引起的傷害，進行有針對性的安全和現(xiàn)場自救互救的講座，給予學(xué)員進行現(xiàn)場模擬演練機會。課程內(nèi)容由安全和急救專家根據(jù)企業(yè)應(yīng)急預(yù)案，包括心肺復(fù)蘇術(shù)、初步急救五項，意外創(chuàng)傷的現(xiàn)場急救常見中毒、觸電、燒傷、燙傷、常見病的現(xiàn)場急救和傳染病的預(yù)防技術(shù)。結(jié)合心肺復(fù)蘇模擬人，并利用電腦多媒體教學(xué)，所有內(nèi)容以案例形式進行。根據(jù)企業(yè)內(nèi)部的特點，突發(fā)應(yīng)急預(yù)案，配以照片、圖形、表格及聲音資料，制作 多媒體課件在課堂上進行演示。有利于員工對現(xiàn)場急救教學(xué)內(nèi)容的認(rèn)識、理解和掌握。應(yīng)特別注重培養(yǎng)員工的實際動手操作的能力，如心肺復(fù)蘇術(shù)，初步急救的五項技術(shù)（通氣，止血、包扎、固定、搬運）以及氣道異物的急救方法等操作的訓(xùn)練。最后頒發(fā)培訓(xùn)證書，鼓勵員工參與企業(yè)應(yīng)急體系的組成和社會實踐，在培訓(xùn)結(jié)束前進行專項應(yīng)急演習(xí)、演練，表現(xiàn)突出者編入醫(yī)療救護應(yīng)急網(wǎng)絡(luò)體系，同時全面了解急救的程序和現(xiàn)場急救要點。
當(dāng)企業(yè)內(nèi)事故發(fā)生后，按照事故應(yīng)急救援預(yù)案心肺復(fù)蘇模擬人的演練程序，迅速組織實施預(yù)案中各項程序內(nèi)容。在保護好自己的前提下，快速將受傷者從事故源區(qū)脫離，在安全區(qū)迅速實施CPR，盡可能縮短大腦缺氧時間，為專業(yè)的救護人員贏得寶貴的時間，為提高CPR實施的成功率創(chuàng)造條件。事故應(yīng)急救援預(yù)案模擬演練的目的之一，就是提高事故現(xiàn)場操作人員的自救、互救的技能。
心肺復(fù)蘇模擬人所執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)為，心肺復(fù)蘇標(biāo)準(zhǔn)美國心臟學(xué)會2015國際心肺復(fù)蘇（CPR）及心血管急救（ECC）指南標(biāo)準(zhǔn)。所謂心肺復(fù)蘇CPR是對發(fā)生急性循環(huán)、呼吸機能障礙的病人采取的急救措施，是國際急救最主要的一種技能。
一、心肺復(fù)蘇顯示有效的指標(biāo)
1、瞳孔的變化，瞳孔由大變小，對光反射恢復(fù)。
2、面色及口唇的改變由發(fā)紺轉(zhuǎn)紅潤。
3、腦組織開始恢復(fù)的跡象：（1）患者手腳開始抽動、掙扎，其反應(yīng)是腦組織活動恢復(fù)的早期表現(xiàn)。（2）肌張力增加。（3）吞咽動作出現(xiàn)。（4）自主呼吸恢復(fù)。
4、心電圖變化，心電圖出現(xiàn)交界性、房性或竇性心率，即使是心房撲動或心房顫動都是心臟復(fù)蘇的跡象。
5、生命體征心肺復(fù)蘇模擬人測量與標(biāo)準(zhǔn)值
二、中止心肺復(fù)蘇指標(biāo)：
1、心肺復(fù)蘇成功。
2、腦死亡。
3、經(jīng)過30分鐘CPR及ALS有關(guān)搶救措施后，心肌活動仍毫無反應(yīng)。
4、常溫下心臟停搏30分鐘以上，且未給予CPR搶救者。
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