教學(xué)自動(dòng)式外部模擬除顫器
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教學(xué)自動(dòng)式外部模擬除顫器
自動(dòng)體外除顫儀主要分為全自動(dòng)和電擊咨詢系統(tǒng)除顫儀。后者指的是自動(dòng)體外除顫儀自動(dòng)啟動(dòng)后,通過體表心電圖模式能夠自動(dòng)識(shí)別心臟節(jié)律,從而向操作者發(fā)出是否實(shí)施除顫的指令。早期電除顫應(yīng)作為標(biāo)準(zhǔn)EMS的急救內(nèi)容,爭取在心臟停搏發(fā)生后院前五分鐘內(nèi)完成電除顫。室顫則應(yīng)用非同步模式,室速時(shí)病人如出現(xiàn)無脈搏、意識(shí)喪失、低血壓或嚴(yán)重的肺水腫等情況,則應(yīng)立即行非同步電復(fù)律,在數(shù)秒鐘內(nèi)給予電除顫。為了應(yīng)付隨時(shí)可能發(fā)生的室顫,除顫器應(yīng)隨時(shí)處于備用狀態(tài)。心肺復(fù)蘇培訓(xùn)包括基礎(chǔ)和高級生命支持課程，定期評估救援者的知識(shí)和技能。為縮短對心臟驟?；颊哌M(jìn)行電除顫的時(shí)間，必須掌握心肺復(fù)蘇模擬人 自動(dòng)體外電除顫技術(shù)，自動(dòng)體外除顫器AED的使用。在高級生命支持培訓(xùn)課程中必須包括團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)技能訓(xùn)練。心肺復(fù)蘇模擬人對整合ALS訓(xùn)練所需的知識(shí)、技能和行為是有實(shí)際作用的，然而沒有充分的證據(jù)來推薦其常規(guī)應(yīng)用于ALS培訓(xùn)。使用書面測試評估參加高級生命支持成人高級生命支持或兒童高級生命支持課程的人員是否勝任，還需要用操作測試來評估。在復(fù)蘇培訓(xùn)課程中，正規(guī)的評估既能作為評估學(xué)生掌握心肺復(fù)蘇技能的工具，還能用來評估課程的有效性。高級生命支持課程中必須包括事后總結(jié)，以利于學(xué)員學(xué)習(xí)，并可用來回顧實(shí)際臨床情形中的表現(xiàn)，以進(jìn)一步提高以后的技能。
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